June 17, 2019
  • June 17, 2019

Jelmer Evers: “Innovar es la única forma de avanzar”

by on May 16, 2019 0

¿Los sistemas de aprendizaje tradicionales han quedado obsoletos?No comparto esta idea, a pesar de que muchas personas consideran que las técnicas tradicionales son malas y han quedado obsoletas. Considero que es errónea ya que la psicología humana y la cognitiva nos demuestran que el aprendizaje no ha cambiado, simplemente, ahora, utilizamos nuevas técnicas. Esta...

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Coral Regí: “Lo que se aprende en la escuela sirve para la vida por lo que la vida debe entrar en la escuela”

by on May 2, 2019 0

¿Qué papel tiene que realizar un equipo directivo en una escuela hoy en día?Un equipo directivo debe estar pendiente de asegurar una estrategia de centro y esto implica estar muy pendiente de los inputs del exterior pero también del interior, ser sensible a las características del proyecto del centro, etc. Debe ser capaz de...

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Michael Fullan: “El enseñanza profundo es aquel que permanece contigo el resto de tu vida.”

by on April 12, 2019 0

¿Por qué considera que los actuales sistemas educativos son aburridos?La escuela no ha evolucionado para que el aprendizaje sea interesante ni relevante para los estudiantes. Los sistemas de educación del pasado servían para enseñar cosas básicas, pero ahora son aburridos por la falta de respuestas que aportan a los estudiantes. Los niños y niñas...

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Xavier Martínez Celorrio: “La mercantilización educativa asienta el individualismo posesivo”

by on March 29, 2019 0

¿Estamos viviendo una mercantilización de la educación en los últimos años?Depende si hablamos a escala global o nacional y de las políticas educativas concretas. La educación siempre ha sido tanto un bien público como un bien de consumo y cada país ha determinado en qué consiste la educación gratuita y pública. En Finlandia, gobiernen...

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Roser Argemí: “Los centros con menos demanda van acumulando perfiles sobre todo de origen inmigrante”

by on February 8, 2019 0

¿Qué es la segregación escolar y cuáles son sus causas?Entendemos que hay segregación cuando en un mismo territorio los centros tienen una distribución desigual de perfiles. Esto provoca que haya centros educativos cuyo perfil de alumnado no coincide con el entorno de su territorio por lo que algún perfil de población está sobre dimensionado....

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