¿Crees que el teatro debería formar parte del currículum escolar como asignatura? A falta de tener unas horas dedicadas a este arte escénico, podemos utilizar el teatro como recurso transversal en las aulas para desarrollar competencias académicas, profesionales y personales. El teatro se ha utilizado en las aulas, siempre desde un enfoque teórico, en la asignatura de Lengua...
Leer mas...Todo nuevo curso trae consigo nuevos objetivos pedagógicos, segundas oportunidades para estrategias o ideas que, por los motivos que sean, se quedaron en el tintero del profesorado durante el periodo lectivo anterior. Pero estas buenas intenciones, fruto muchas veces de una renovada capacidad para organizar un curso que aún está por empezar y en...
Leer mas...Desde este blog, más de una vez os hemos hablado sobre los beneficios pedagógicos ofrecidos por el llamado aprendizaje o trabajo por proyectos. Una metodología aún en proceso de asentamiento desde una perspectiva general, pero que cada vez se encuentra más extendida en un número creciente de escuelas y que consiste, a grandes rasgos,...
Leer mas...La definición oficial de competencia en educación “supone una combinación de habilidades prácticas, conocimientos, motivación, valores éticos, actitudes, emociones, y otros componentes sociales y de comportamiento que se movilizan conjuntamente para lograr una acción eficaz”. Se contempla, pues, como un conocimiento adquirido a través de la participación activa en prácticas sociales y, como tales,...
Leer mas...Estamos viendo cómo las nuevas tendencias educativas dan lugar a modos diferentes de enseñar y, sobre todo, de aprender. En este sentido, los adultos del mañana tendrán que estar preparados para trabajos y profesiones que aún no existen, una idea que se está convirtiendo ya en un mantra de tanto repetirla: los estudiantes deben...
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