September 18, 2019
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10 textos para trabajar el educación social y emocional en el cátedra

by on September 18, 2019 0

Según el programa de colaboración para el aprendizaje académico social y emocional (CASEL), el aprendizaje social y emocional es el proceso por el cual las personas aprenden a: Manejar sus emociones. Establecer y lograr metas positivas. Sentir y demostrar empatía por los demás. Establecer y mantener relaciones positivas. Tomar decisiones responsables. Las 5 competencias...

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Francisco Mora: “Haga extraño lo que enseña y todos los niños le prestarán atención”

by on July 26, 2019 0

¿A qué le llama neuromito? ¿Hay muchos acechando a nuestro alrededor?Un neuromito es una falsa verdad sobre el cerebro y su funcionamiento. Hay más de 50 neuromitos bien definidos en la literatura. El problema de todo ello es cuando se aplican en la educación. En esto último la neuroeducación debiera jugar un importante papel,...

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José Antonio Fernández Enojado: “Para aprender cómo se enseña, hay que aprender cómo se aprende”

by on June 11, 2019 0

¿Los docentes son empáticos, escuchan y comprenden a sus alumnos y alumnas?Para saber cómo se enseña, hay que saber cómo se aprende, captar sus inquietudes e intereses y tener en cuenta sus reacciones y propuestas. Hay que admitir en los deseos del que enseña las necesidades del que aprende, y hacer coincidir lo antes...

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José Antonio Fernández: “Para conocer cómo se enseña, hay que conocer cómo se aprende”

by on June 7, 2019 0

¿Los docentes son empáticos, escuchan y comprenden a sus alumnos y alumnas?Para saber cómo se enseña, hay que saber cómo se aprende, captar sus inquietudes e intereses y tener en cuenta sus reacciones y propuestas. Hay que admitir en los deseos del que enseña las necesidades del que aprende, y hacer coincidir lo antes...

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José María Toro: “Hay que trabajar por una pedagogía del batalla entre enseñanza y formación”

by on May 24, 2019 0

¿Cómo nos definen las emociones a las personas?Lo que nos define es nuestra identidad esencial. Las emociones que mejor nos definen son aquellas que pueden expresar mejor y más adecuadamente dicha identidad esencial. La mayor parte de la literatura sobre emociones habla de las emociones básicas: el asco, el miedo, el llanto, etc. Las...

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